40

通过仔细观察看一看、说一说，动手做一做，玩一玩，培养孩子们的无限创意和思维能力。在游戏的过程中也能提高孩子们的注意力和语言表达能力，积累探索活动的经验。

40

了解机械、物理、工程、科学的作用，搭建生活中常见的工具及模型，探索生活中的科学原理，建立对编程的认识。

15

踢毽源于古时蹴鞠，到二十世纪八十年代，现代毽类运动得到迅速普及，同时，毽类运动跨出国门走向世界，先后在亚欧美等多个国家开展起来，并成立了国际组织，建立了世界锦标赛制度。踢毽子可以放松全身心，提高新陈代谢，提高身体的协调性，强化下肢力量，提高身体反应度，提高注意力。经常参加毽球比赛能增强团队意识，争强集体荣誉感。

40

科学泡泡堂是丰富多彩的物理课堂。每节课通过制作一个科学小发明引出学习任务，激发学生的学习兴趣，理解物理知识。探索奇妙百科，形成直观印象，提升大脑的抽象思维能力，培养学生的动手能力，有效促进动作技能的发展。

40

彩泥制作能释放孩子们的天性。教师引导孩子们随心所欲地进行夸张、变形、想象与创造，让他们的情感始终处于愉悦的状态中，自由发挥创意，创造出丰富多彩的作品。本课程属于造型·表现领域，主要是引导学生可以随心所欲表现出自己喜欢的各种形象，在拓展部分可让学生尝试学习书中介绍的用手工交错和混合的方法来制作。

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快乐故事会课程给孩子展现自我的舞台，通过故事讲述、多元扩展、演说表达等方式，让学生在有趣的故事情节中，欢乐的氛围中，提高语言理解能力和演讲口才，培养自信心。让孩学生从“爱听故事”慢慢转化为“会讲故事”，从而更热爱阅读。

40

认识各种各样的昆虫和植物的关系，认识生物多样性，培养孩子们的观察力，动手力，了解昆虫界的神奇故事！

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欣赏不同的书签提升学生审美能力。制作不同材质不同种类的书签提升动脑动手能力，在制作书签时加入名言名句，熏陶文化素养。

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魔术思维这门课程主要是让学生体验掌握将8×8的题纸，通过几次翻折，直到所有的白色格子全部隐藏，使其成为两面分别为红与黑的4×4的正方形，从而揭示谜底。在翻折的这个过程当中既培养学生的观察能力，又锻炼了学生的手和脑，同时培养学生的创造力和思维灵活性。

15

乒乓球是我国国球，亦是现在中小学最受欢迎的运动项目。乒乓球运动以快速、灵活、反应为主要特点，安全性好，可有效缓解眼肌疲劳，预防近视。通过教学使学生掌握乒乓球基本理论知识、动作和战术，增强学生的体能；培养学生的反应、思考能和心里素质。

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“数字绣”是一款绘画逻辑类游戏。1987年发明的，意思是“绘画逻辑”，也有叫“数织”。“数字绣”初见于日本的谜题杂志，玩家用纸和笔来玩。数字绣是一种逻辑游戏，以猜谜的方式绘画黑白点阵图。在一个网格中，每一行和列都有一组数，玩家需根据它们来填满或留空格子，最后就可以由此得出一幅图画。这个课程主要在游玩的过程中培养孩子的逻辑思维和推理能力。

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本课程通过游戏活动、视频、知识讲解、讨论、思辨、分享和心理团辅的方式给予学生展现和挖掘自己好奇心和洞察力的安全空间，探索“小”生活现象背后的“大”心理学智慧，感受心理学的趣味性和科学性，了解心理学，更爱上生活！

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通过有感情、韵律性的阅读，在课堂交流中，让学生通过朗读陶冶学生高雅情趣，开阔胸襟，帮助学生养成良好的学习、行为习惯， 培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、 和善诚信的品质。与经典同行，让经典浸润人生。

40

益智拼拼乐主要是培养小朋友的思维和动手能力，让小朋友在动手、想象中，提高其注意力、合作意识、团队精神，同时通过游戏方式激发小朋友对学习的兴趣，为其他学习活动打下有利基础。

35

通过各类益智作品的制作，掌握基础的物理知识与制作技巧，开发学生更多潜能，培养学生的动手能力与创新思维，形成正确的科学探究观念。

20

以二年级趣味书法故事为引导，辅之古诗词赏析及其中重、难字讲解，在文化熏陶中练习书法，获取书法学习的技巧，以及收获满满作品

30

通过了解Q版人物形象的头身比，角度变化来给人物塑造出生动的肢体语言动作，结合自己的梦想主题加上职业信息特征来进行绘画。

35

提高小孩的记忆力提高整体观察能力和空间思维能力，锻炼孩子以点带面解决问题能力；挑战复原过程有利于培养孩子战胜困难的毅力提升自信心；此外解魔方可以提高孩子的计算能力和应变能力，锻炼手、眼、脑三维协调。

35

通过各类益智作品的制作，掌握基础的物理知识与制作技巧，开发学生更多潜能，培养学生的动手能力与创新思维，形成正确的科学探究观念。

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创意线描画从观察和想象出发融合情景性和创新性，以表现对象的基本造型为出发点，通过点、线、面及黑、白、灰的组合安排，把不同的线条与图案互相结合。

35

本课程将美术基础知识教学和超轻粘土制作相结合，以基础技法带动创新技法，发挥学生的主观能动作用，让学生从立体的角度去认识、观察与欣赏事物，发展学生的想象力，从而使学生的空间创造能力得到发展。

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剪纸是我国传统的民间艺术，是最具中国特色的一种手工艺术。不仅可以使孩子从中体味到剪纸制作的乐趣，而且有助于充分发挥他们丰富的想象，增强他们的艺术创造力，培养他们的民族自豪感和民族自信心，提升学生的审美。只需一把剪刀、几张彩纸即可剪出姿态万千的人物、生机盎然的花草、栩栩如生的鸟兽、形态各异的建筑等。

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踢毽源于古时蹴鞠，到二十世纪八十年代，现代毽类运动得到迅速普及，同时，毽类运动跨出国门走向世界，先后在亚欧美等多个国家开展起来，并成立了国际组织，建立了世界锦标赛制度。踢毽子可以放松全身心，提高新陈代谢，提高身体的协调性，强化下肢力量，提高身体反应度，提高注意力。经常参加毽球比赛能增强团队意识，争强集体荣誉感。

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空竹，古称胡敲、空钟，属于汉族民间传统玩具。典型的空竹有单轮和双轮之分，流行于全国各地，天津、北京及辽宁、吉林、黑龙江等地尤为盛行。我校空竹选修课主要教授双轮空竹技法，双轮空竹安全性强，定位准确，花样繁多，深受空竹爱好者的喜爱。抖空竹能促进大脑发育，增强精神集中的能力，提高视力与智力；动作舒展，能促进血液循环，协调和灵敏能力，是不可多得的融观赏性、娱乐性、健身性于一体的优秀民族传统活动。

30

折纸是一门古老而有趣的手工艺术，通过将纸张折叠成各种形状和图案，可以创造出令人惊叹的作品。折纸不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还可以锻炼他们的耐心和集中注意力。

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乐高拼砌玩具伴随了很多孩子的成长，在孩子和家长的心目中，乐高代表的是快乐，是无限的想象，是创意的未来。课程让孩子们在一个开心的环境里享受快乐同时又提高自己的能力，诸如创造力和解决问题的能力。通过实践，培养孩子的逻辑思维能力，全面构建的思想。

10

你会编发吗？你看到身边同学漂亮的编发羡慕吗？在这里你可以学会编发的必备技能，能提升你的个人形象，使你美丽漂亮又有气质。赶紧加入我们吧，做一个巧手编发师！

10

烹饪与营养，课程内容由浅入深，先从培养兴趣入手，再逐步培养小学生对美食的鉴赏能力以及初步亲手制作食物的能力，以此让孩子懂得如何更好得体会生活，以及如何在日常生活中善于发现美食、动手制作美食、体验为家人服务的快乐。通过兴趣式的美食制作体验，学习合作做事、团结待人，培养奉献精神和家庭责任感。

15

乒乓球是我国国球，亦是现在中小学最受欢迎的运动项目。乒乓球运动以快速、灵活、反应为主要特点，安全性好，可有效缓解眼肌疲劳，预防近视。通过教学使学生掌握乒乓球基本理论知识、动作和战术，增强学生的体能；培养学生的反应、思考能和心里素质。

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排球是一项深受群众喜爱，有着深厚的群众基础，随着排球赛事的直播，一批排球明星成为了青少年的偶像。软式排球运动可以提高学生的协调、反应、平衡、力量、灵敏、速度等多方面素质，培养学生的合作精神、团队意识和独立解决问题能力。

30

通过乐高积木与马达动力的结合，学习轮滑、齿轮、涡轮装置、传动、杠杆、连杆等机械元件和简单原理， 通过搭建重点培养孩子的创意思维，数理逻辑思维， 动手能力，团队协作能力，发现问题解决问题的能力。

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你会唱歌吗？你会用英语唱歌吗？快快加入我们的英语合唱团吧！通过合唱表演，为爱唱歌的你提供广阔的英语和表演平台，锻造你丰富的表演经验和气场，不断开拓英语文化视野。

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大家喜欢画画吗？我们的日常生活点滴都通过画画的形式记录在我们的图画本里，并且给大家进行分享，这何尝不是一种乐趣啊！本课程不仅可以满足大家这种乐趣，和别的画画课程不一样的是，我们可以用我们所学的英语和大家分享，在画画中感受，在感受中学习。

28

本课程注重品读诗文，把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。结合绘画，创作诗歌，能够真切感受诗歌的意境和语言的优美。体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

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本课程通过游戏活动、视频、知识讲解、讨论、思辨、分享和心理团辅的方式给予学生展现和挖掘自己好奇心和洞察力的安全空间，探索“小”生活现象背后的“大”心理学智慧，感受心理学的趣味性和科学性，了解心理学，更爱上生活！

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本课程通过理论教学和实战比赛逐步提高学生的棋艺水平。我们因材施教，以五子棋教学为载体，努力促进每一位学生逻辑思维能力的提高，有意识的培养学生的创新能力。

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衍纸艺术的出现是对纸艺发展的一种深入创造，衍纸作为一种古老的手工艺术口简单而实用，卷、捏、折、搓，动手动脑 想象创造，其乐无穷。它的魅力在于其无限的表达能力多样的表达手法，凸现出纸的包罗万象图被看作是纸艺大家族中优雅的典范。

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本课程以培养小朋友的兴趣为主，在课堂上会有基本的棋道礼仪、有关于棋的知识点以及一些帮助加深小朋友记忆的棋类小故事、典故和游戏。除了传授棋类的知识点外，课堂上还会需要小朋友们进行实战训练。

15

啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。 也是一项多人的集体项目。不仅多元化的表演让人目不暇接，啦啦操更注重团队协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。

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世界那么大，为何不去看看？中国幅员辽阔，山河壮丽，名山大川，多不胜数！本课程通过精心准备的内容，向同学们介绍我国的著名城市景点，带你了解不一样的中国。带你眼睛去旅行，安坐教室游中国！

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创意粘土课程是一个激发孩子兴趣与创意能力的课程。在手工课程中可以让孩子树立自信心，培养主动性、专注力、自控力和团队合作能力。最重要的是孩子在艺术课程中能够获得愉悦。通过用手去揉、搓、捏、贴、粘合等动作，练习操作技巧。不同颜色的创意粘土能够组合、塑造出不同形状和大小的物品，可启发学生的想象力和创造力。

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不少的电影是由经典的文学作品改编而成，通过与文学名著对应的电影做评书观影的品鉴会，旨在能够用学生喜闻乐见的方式拉近他们和名著之间的距离。细心梳理课内外读本，能够找到不少与之相匹配的电影。想用这种方式来推荐课外好书，让学生用更快乐有效的方式进行整本书阅读，培养学生的阅读兴趣。

10

通过风景写生的训练，锻炼学生观察能力、画面的组织能力、景物取舍能力、线条的穿插、遮挡、节奏的能力。同时风景写生的训练，可以帮助学生对自然形成敏锐的感受力、从而形成自我的表现力。

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服装设计可以让学生了解服装的文化、设计等相关知识。学习服装设计的基本方法，了解服装的创意及设计过程，提高学生的审美水平。欣赏服饰作品，体验服装款式、色彩的艺术美。让学生剪一剪、贴一贴、做一做，培养学生的动手操作能力以及创新精神、实践能力和团体合作能力。

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通过动手探究与器材制作，学习声、光、热、电、磁等知识的应用，培养探究兴趣、合作精神，学会从不同角度思考问题。

10

积极心理学关注人的成长、进步、快乐和幸福。本课程以积极心理学理论为依托，打破传统的课堂教学形式，采用小组合作探究、角色扮演、趣味活动等方式来提升学生的积极心理品质，帮助他们了解自我、探索自我、发展自我，寻找真正的快乐秘籍。

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本课程旨在使用激光切割机进行steam方面的作品创作。让学生在实践中获得乐趣与知识。通过使用激光切割机以及其配套的软件laser maker来进行作品的设计以及切割。在了解激光切割机、设计作品图纸、熟悉操作步骤、作品拼装的过程中，培养学生的创意能力、设计能力以及动手能力。主要的切割材料为木板、亚克力板等，课程会提供佩戴护目镜。

10

空竹，古称胡敲、空钟，属于汉族民间传统玩具。典型的空竹有单轮和双轮之分，流行于全国各地，天津、北京及辽宁、吉林、黑龙江等地尤为盛行。我校空竹选修课主要教授双轮空竹技法，双轮空竹安全性强，定位准确，花样繁多，深受空竹爱好者的喜爱。抖空竹能促进大脑发育，增强精神集中的能力，提高视力与智力；动作舒展，能促进血液循环，协调和灵敏能力，是不可多得的融观赏性、娱乐性、健身性于一体的优秀民族传统活动。

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快乐健身操是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的体育项目，它内容丰富、形式多样，培养儿童对体育运动的兴趣和爱好，发展身体的协调性、动作节奏感和表现力，陶冶健康美的情操。提倡刻苦锻炼的意志品质和蓬勃向上的进取精神，加强美学教育，树立正确的审美观。

30

通过乐高积木与马达动力的结合，学习轮滑、齿轮、涡轮装置、传动、杠杆、连杆等机械元件和简单原理， 通过搭建重点培养孩子的创意思维，数理逻辑思维， 动手能力，团队协作能力，发现问题解决问题的能力。

15

了解传统书法文化，掌握书写要领。培养孩子良好的书写习惯，不断的提升书写水平。

15

你会编发吗？你看到身边同学漂亮的编发羡慕吗？在这里你可以学会编发的必备技能，能提升你的个人形象，使你美丽漂亮又有气质。赶紧加入我们吧，做一个巧手编发师！

15

烹饪与营养，课程内容由浅入深，先从培养兴趣入手，再逐步培养小学生对美食的鉴赏能力以及初步亲手制作食物的能力，以此让孩子懂得如何更好得体会生活，以及如何在日常生活中善于发现美食、动手制作美食、体验为家人服务的快乐。通过兴趣式的美食制作体验，学习合作做事、团结待人，培养奉献精神和家庭责任感。

15

排球是一项深受群众喜爱，有着深厚的群众基础，随着排球赛事的直播，一批排球明星成为了青少年的偶像。软式排球运动可以提高学生的协调、反应、平衡、力量、灵敏、速度等多方面素质，培养学生的合作精神、团队意识和独立解决问题能力。

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本课以手帐画教学为主，指用于生活记事，日程规划，手绘，贴纸及胶带拼贴的本子，也指在记事本子上用文字和拼贴图画。手帐形式多样，内容多样，包括日记，旅行手帐，观影手帐等。课程以学生练习为主，讲授为辅，进行教学，培养学生动手能力，发展学生的自主能动性，培养学生的发散思维。

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数独九宫格游戏对各个年龄段的人都有益处，它可以改善专注力、增强记忆力、锻炼演绎推理能力、提升分析能力、促进思维活跃、加强决策能力、降低压力水平并带来愉悦感等等。，几乎不会出现重复的谜题，是它的一大魅力。由于其无尽的组合可能性，数独谜题不会用尽，永远为玩家提供无穷的挑战。

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玩转思维是一个提升孩子动手能力和思维能力的课程。通过魔方、华容道、数学魔术等好玩有趣的游戏，可以激发孩子动手动脑的内在动机，从而提升孩子的思维能力。

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小马驹脱口秀旨在让学生能够了解什么是脱口秀，学习脱口秀的基本技巧，素材多来自于日常生活，比如《小小手，保护大环境》。学生通过脱口秀的实践，培养自信心，提高自己的发言能力和口才表达能力，还可以在忙碌的学习生活中找到一种放松和娱乐的方式，让自己更好地享受生活。

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本课程系统介绍剪映的媒体、文本、声音、特效、转场等基础知识，学生通过动手制作及探究，培养剪辑兴趣、合作精神，乐于从不同角度思考问题。通过学习，学生对剪映的应用有更丰富的体验、动手能力得到较大提高，学生相互间的合作意识渐渐浓厚。

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醒狮具备了丰富的娱乐性和观赏性，是一种锻炼体魄、愉悦身心的民族传统运动，集观赏性、艺术性、竞技性于一体，富含时代精神的文化特色，同时具备浓厚的吉祥、喜庆色彩以及烘托气氛的渲染能力

10

本课程主要使用掌控板进行学习，每个项目配合实例介绍了掌控板和Mind+软件的使用方法，由易到难，循序渐进，帮助学生零基础入门掌控板图形化编程。通过本课程的学习将带领大家一起玩转掌控板，实现各种创意。本课程适合开源硬件、图形化编程初学者和想要了解掌控板的小创客们。

15

羽毛球是隔网对抗的运动，在我国是非常受欢迎且普及较好的体育项目之一，是集健身性、娱乐性、交互性等于一身的体育运动，深受广大群众喜爱，是终身体育锻炼的重要方式。小学生长期坚持打羽毛球还有诸多好处：1.舒缓眼部疲劳2.亲子互动 3.增强身体素质4.灵活头脑5.促进骨骼生长6.增强心肺功能，和协调性等等

30

纸既神奇又有趣，利用彩纸、剪刀、胶水以及一双巧手，制作各种主题的纸艺手工作品，既能体验动手的快乐，也能激发学生的创造力。

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象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过学习象棋的初级知识，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的学生领略“国粹”精深的风采。

15

啦啦操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强，集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。 也是一项多人的集体项目。不仅多元化的表演让人目不暇接，啦啦操更注重团队协作、奋发向上、自信热情于一身，代表着张扬热烈、朝气蓬勃的精神力量。

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讲解话剧方面的知识。老师选择经典剧本片断给学生欣赏。学生组成小组，共同演绎。根据学生的兴趣和特长，进行角色分配。每个学生都应该有机会扮演不同类型的角色，例如主角、配角、反派等，这样可以培养他们的表演多样性和创新能力。学生进行剧本排练，老师积极参与指导，帮助学生理解角色的内心世界，引导他们在表演中融入自己的情感和经历，使表演更加真实与感人。最后班级表演。

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按单元以象棋基本技法的提升为序编排，引导学生初步了解中国象棋悠久的历史与文化，学习并初步掌握中国象棋基本原理、基本杀法，懂得象棋棋规，通过入局练习，排局欣赏等形式全面提高学生的棋艺水平和棋艺鉴 赏能力。在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力，培养他们良好的棋风棋品和良好的意志品质，从而促进学生学业的发展。

10

通过风景写生的训练，锻炼学生观察能力、画面的组织能力、景物取舍能力、线条的穿插、遮挡、节奏的能力。同时风景写生的训练，可以帮助学生对自然形成敏锐的感受力、从而形成自我的表现力。

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折纸中千变万化的造型和奇特构思，能够激发我们的想象力和创造力，帮助我们了解事物的明显特征，培养观察能力。学习折纸可以提高我们的空间想象能力，有助于抽象思维的训练，从而为我们数学智能及大脑的全面开发打好基础。

20

通过动手探究与器材制作，学习声、光、热、电、磁等知识的应用，培养探究兴趣、合作精神，学会从不同角度思考问题。

20

积极心理学关注人的成长、进步、快乐和幸福。本课程以积极心理学理论为依托，打破传统的课堂教学形式，采用小组合作探究、角色扮演、趣味活动等方式来提升学生的积极心理品质，帮助他们了解自我、探索自我、发展自我，寻找真正的快乐秘籍。

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学生在学会简单的法语对话的同时，赏析法国独特的文化，风土人情，从而达到对中法两国文化的比较和认识。

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本课程旨在使用激光切割机进行steam方面的作品创作。让学生在实践中获得乐趣与知识。通过使用激光切割机以及其配套的软件laser maker来进行作品的设计以及切割。在了解激光切割机、设计作品图纸、熟悉操作步骤、作品拼装的过程中，培养学生的创意能力、设计能力以及动手能力。主要的切割材料为木板、亚克力板等，课程会提供佩戴护目镜。

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空竹，古称胡敲、空钟，属于汉族民间传统玩具。典型的空竹有单轮和双轮之分，流行于全国各地，天津、北京及辽宁、吉林、黑龙江等地尤为盛行。我校空竹选修课主要教授双轮空竹技法，双轮空竹安全性强，定位准确，花样繁多，深受空竹爱好者的喜爱。抖空竹能促进大脑发育，增强精神集中的能力，提高视力与智力；动作舒展，能促进血液循环，协调和灵敏能力，是不可多得的融观赏性、娱乐性、健身性于一体的优秀民族传统活动。

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了解传统书法文化，掌握书写要领。培养孩子良好的书写习惯，不断的提升书写水平。

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彩泥制作是通过自己构思、想象，利用简单工具和五颜六色的泥制作成各种手工作品的课程。可任意捏成各种形状，制作成各种物品。它不但提高孩子们的想象力、观察力和注意力，还可以培养他们认真、耐心、细致和手眼协调并用的好习惯，同时训练孩子们的技能和技巧，并提升孩子们的思维能力，是充满趣味的选修课。

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我有一个特别心爱的玩具一一魔方。它有六个面，是一个有棱有角的正方体。它有六种颜色，平时它的每一个面都是五颜六色的，但是经过我这双灵巧的手，就可以变成每一个面只有一种颜色，这就是魔方的神奇之处。

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魔术是人类智慧的结晶，学魔术它可以锻炼人的思维能力、语言表达能力和动手能力。自己好玩也带给他人快乐，能让人的心灵、情绪保持愉快的心态。魔术能培养才艺及乐观自信的精神、增强语言表达能力及沟通能力、增强动手能力及逻辑思维能力、培养好奇心及探索未知的欲望、训练舞台综合表现力。

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十字绣是一种起源于欧洲的手艺，具有悠久的历史，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，近年来，十字绣来到了中国。在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱。十字绣由各种各样颜色的棉线或者丝线，通过经纬交织的搭十字的方法组合而成，编织成一幅完整而又精致的画面，经纬交织的结构十分的牢固，不易松动，所以十字绣寓意着恒久！

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学生能够掌握一般的数独方法；将数学知识寓于游戏之中，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获；课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学。

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通过本课程的学习，学生将能够掌握水彩画的基本知识和技巧，培养他们的观察力、想象力和创造力。

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本课程系统介绍剪映的媒体、文本、声音、特效、转场等基础知识，学生通过动手制作及探究，培养剪辑兴趣、合作精神，乐于从不同角度思考问题。通过学习，学生对剪映的应用有更丰富的体验、动手能力得到较大提高，学生相互间的合作意识渐渐浓厚。

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醒狮具备了丰富的娱乐性和观赏性，是一种锻炼体魄、愉悦身心的民族传统运动，集观赏性、艺术性、竞技性于一体，富含时代精神的文化特色，同时具备浓厚的吉祥、喜庆色彩以及烘托气氛的渲染能力

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本课程主要使用掌控板进行学习，每个项目配合实例介绍了掌控板和Mind+软件的使用方法，由易到难，循序渐进，帮助学生零基础入门掌控板图形化编程。通过本课程的学习将带领大家一起玩转掌控板，实现各种创意。本课程适合开源硬件、图形化编程初学者和想要了解掌控板的小创客们。

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羽毛球是隔网对抗的运动，在我国是非常受欢迎且普及较好的体育项目之一，是集健身性、娱乐性、交互性等于一身的体育运动，深受广大群众喜爱，是终身体育锻炼的重要方式。小学生长期坚持打羽毛球还有诸多好处：1.舒缓眼部疲劳2.亲子互动 3.增强身体素质4.灵活头脑5.促进骨骼生长6.增强心肺功能，和协调性等等

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演说是锻炼口才、逻辑思维、积极心态的综合艺术，沟通是现代社会必备的一种能力。好的口才往往能在生活中锦上添花。本课程老师为学生们精心挑选了生活中不同的演说场景以及基于孩子们的日常生活挑选出的演讲主题。通过培养学生逻辑思维、语言表达、共情能力，语言感染力、表现力、克服上台紧张、焦虑的情绪等方面，使得孩子们能够做到清晰、自信、落落大方的展示自己。