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【校庆】剑桥博士生:理性解读母校的教育

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2018,我们回家!

校友第2期,我们推出了实小2005届校友——马超(原名马榕岳)。

成为一名世界知名学府的博士生,让我们对他充满了好奇。原本想请他分享一下学习的秘诀,但他却从另一个角度来对母校的教育进行理性解读,这正也符合一名理科男的特性。

——手记


马超(原名“马榕岳”)

小学:就读于大良实验小学,并获得优秀毕业生称号;

中学:就读于顺德一中初、高中部,获得区统考前50名;

大学:就读广东外语外贸大学金融数学与精算专业,并以专业第一的成绩获理学学士学位。学习期间获国家奖学金、广东省优秀共青团员、校长奖章等数十项奖项;

学业之余:从事前沿的科学研究工作。在应用数学、量化投资、金融物理学、灾害预测、风险识别等领域均有研究成果,并作为主要作者在领域内的知名SCI期刊发表多论文;

研究生:国家公派留学生身份进入欧洲人工智能的主要研究中心之一--英国伦敦大学学院(UCL)攻读研究型硕士学位,专攻机器学习与贝叶斯推断方向;

博士:2017年考取英国剑桥大学博士学位攻读资格,是所在实验室中近年来招收的第一位来自中国大陆的学生。

马超的回忆

很多人问我受教育过程中,什么最重要。我都会将自己在小学的经历拿出来说说——

我入读实小,全因一次美妙而不可复制的偶然。

因种种原因,当时我已错过入学报名期。抱着一丝希望,我们来到学校,碰到了时任校长——苏小冰。苏校长没有因为我们突然造访而拒绝,而是热情地带领我们参观学校、体验课堂教学。一位校长,事务繁忙,但非常真诚恭敬地对待每一个人,不管是家长还是不懂事的孩子。在现在许多人看来,做这些事看似“无用”,但当我走过更广阔的天地、经历过更多的人和事之后,才能明白这是一种多么的高贵品质。

在母校,我遇到一生的良师益友——汪庆荣老师。他教学扎实,极富幽默,我从此爱上了数学,并开启了致力于科学研究的道路。中考时,他在考场门口握住我小手的温暖画面,仍然历历在目。但难为可贵的是,毕业十余年,他一直关注我的成长,经常给予我人生的指导,看似“多管闲事”。

素质教育之本,乃在于对德行的教育和传承,并不是几次优异的成绩或耀眼的学历。在实小,有很多像苏校长、汪老师这样的老师,他们身体力行践行了这一点,教会了我什么是真正的教育——

真诚恭敬是教育,真心操劳是教育,苏校长做的“无用之事”、汪老师做的“多管闲事”,也都是教育,这些都是我们学子一辈子要铭记的教育。